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Control-Mastery Theory - CMT

Italian Group

Il Control Mastery Theory Italian Group (CMT-IG) è l'associazione di riferimento in Italia per la diffusione, ricerca e formazione in psicoterapia secondo la Control Mastery Theory.

In Evidenza

Corso Introduttivo CMT 2026

Introduzione alla Control Mastery Theory: i concetti fondamentali

Corso FAD sincrono di 28 ore accreditato per 42 crediti ECM. A partire dall'11 gennaio 2026, un percorso essenziale per psicologi e psicoterapeuti che vogliono padroneggiare i concetti della CMT.

Locandina del corso di Introduzione alla Control Mastery Theory 2026 del CMT-IG
Evento per i Soci

Sexting e adolescenza

Comprendere i nuovi linguaggi della relazione

20 settembre 202616:00 — 18:30OnlineRiservato ai soci CMT-IG

Lavorare con gli adolescenti richiede uno sguardo costantemente aggiornato sul loro mondo, sui linguaggi che utilizzano e sui nuovi comportamenti attraverso cui esprimono bisogni, desideri, conflitti e modalità di relazione. Tra questi, il sexting rappresenta un fenomeno sempre più presente, che merita di essere compreso al di là del giudizio o della semplice lettura allarmistica.

L'incontro propone una riflessione sul sexting in adolescenza in ottica Control-Mastery Theory, considerandolo come possibile espressione dei nuovi linguaggi relazionali, affettivi e identitari dei ragazzi e delle ragazze di oggi.

Attraverso contributi teorici e clinici, verranno approfonditi il mondo interno degli adolescenti, i loro obiettivi evolutivi, il ruolo della colpa e della vergogna interpersonale e le implicazioni per il lavoro clinico.

Locandina dell'evento Sexting e adolescenza del CMT-IG

Interventi

  • 1

    Uno sguardo sull'adolescenza in ottica CMT

    Eleonora Fiorenza

  • 2

    Adolescenti di oggi: comprendere il loro mondo per comprendere i loro obiettivi

    Marta Rodini e Marianna Santodoro

  • 3

    Oltre il pregiudizio: il sexting come nuovo linguaggio relazionale

    Serena Sannino e Federica Badessa

  • 4

    Il sesso raccontato dagli adolescenti: frammenti dal setting clinico

    Lara Saracco e Federica Cutrona

  • 5

    Nel cuore delle relazioni adolescenziali: esplorare sexting, colpa e vergogna interpersonale

    Veronica Silvestri e Simona Favoloso

Aiuta la Ricerca

Orientamento soggettivo ed emozioni prosociali

Nuova ricerca su colpa e vergogna – ci dai una mano?

Stiamo portando avanti un progetto per capire meglio come viviamo colpa e vergogna, due emozioni centrali nella nostra vita quotidiana.

Partecipare è semplicissimo: basta compilare un questionario online. È anonimo e non richiede molto tempo.

Il tuo contributo sarà prezioso per la ricerca!

Illustrazione per la ricerca su colpa e vergogna
Pubblicazioni

Ultimi Articoli Scientifici

Articoli del Cmt-ig
Ancora qui, già altrove
Laura Rosi
10/11/2026•Control-Mastery Theory

Riflessioni sul lavoro con i familiari del paziente con malattia di AlzheimerCome in altri miei scritti, anche questa volta scelgo di partire dalla mia esperienza, perché è lì che certe domande hanno cominciato a prendere forma.Ero una psicologa abilitata da poco quando ho trovato lavoro in una cooperativa: quattro giorni a settimana attraversavo Roma per raggiungere un centro diurno che accoglieva persone con malattie neurodegenerative, in gran parte con malattia di Alzheimer. Ricordo bene quei primi mesi, e soprattutto ricordo la difficoltà di cui erano fatti i miei turni. Arrivavo con una formazione ancora fresca e mi trovavo davanti a persone che faticavano a raccontarsi, a seguire il filo di una conversazione, a volte a riconoscere il luogo in cui si trovavano. Non capivo esattamente che cosa dovessi fare. Mi chiedevo, con una frustrazione che cresceva di settimana in settimana, a che cosa potessi essere utile io, lì dentro.La risposta è arrivata quasi per caso, da una necessità molto concreta. Tra i pazienti c'era un signore che riusciva a parlare davvero poco di sé, ma che mi parlava spesso di pittura e di arte, argomenti su cui non ero molto ferrata. Un giorno, in corridoio, ho sentito suo figlio che gli parlava sottovoce: «Ti ricordi quella mostra che hai organizzato al Chiostro del Bramante?». Senza pensarci troppo, gli ho chiesto se avesse voglia di venire anche lui, insieme al papà, a fare due chiacchiere con me, per raccontarmi meglio di tutte quelle opere che non conoscevo. Volevo soltanto raccogliere una buona anamnesi, non immaginavo che quell'incontro avrebbe cambiato il senso del mio lavoro lì.È stato illuminante. Non solo ho potuto incontrare l'uomo che il mio paziente era stato, ma ho visto anche il figlio emozionarsi per quell'incontro, persino quando il padre "reale" si guardava intorno smarrito.È stato lì che ho capito che forse le persone a cui potevo essere più utile erano proprio i figli e i coniugi dei miei pazienti. Erano loro a custodire la memoria che la malattia stava cancellando: sapevano chi era stata quella persona, che cosa aveva amato, come aveva vissuto. E insieme a quella memoria portavano una sofferenza enorme, che non trovava spazio da nessuna parte.Da allora quel dolore non ho più smesso di incontrarlo. Oggi lavoro spesso con persone che lo portano con sé, a volte senza nominarlo, e sono sempre più convinta che noi terapeuti dovremmo saperne di più. Peraltro non si tratta di un'esperienza rara: secondo il Ministero della Salute, in Italia le persone con demenza sono circa 1,2 milioni, più della metà con malattia di Alzheimer, e insieme ai familiari impegnati nell'assistenza le persone direttamente coinvolte arrivano a circa 6 milioni, il 10% della popolazione (Ministero della Salute, 2025). È un vissuto complesso, doloroso e purtroppo comune, che può arrivare alla nostra attenzione clinica in molte forme.Questo lavoro nasce dal desiderio di dare a quel dolore un posto, e qualche parola per comprenderlo.

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Articoli del Cmt-ig
Abbastanza al sicuro per restare, abbastanza al sicuro per andare
Laura Rosi
22/10/2026•Control-Mastery Theory

Dieci anni di lavoro con le dipendenze attraverso la Control-Mastery TheoryIl parcoIo non sono arrivata ad occuparmi di dipendenze patologiche per una scelta teorica o ideologica, ci sono arrivata per una giornata di volontariato. Avevo ventidue anni, mi ero appena laureata alla triennale ed ero volontaria della Croce Rossa Italiana, quando ho aderito a una iniziativa di bonifica del parco di Tor Bella Monaca, un quartiere della periferia di Roma, senza sapere a che cosa stessi andando incontro. Fino a quel giorno non avevo avuto esperienze dirette con persone tossicodipendenti: era un mondo che non capivo e su cui riconoscevo di avere dei pregiudizi, perché a ventidue anni non riuscivo a comprendere come si potesse arrivare a distruggere così la propria vita. Non avevo ancora capito che le dipendenze ci riguardano tutti, in forme più o meno gravi e più o meno accettate socialmente, e che parlare di questo tema significa parlare di tutti noi.Quel giorno ho visto per la prima volta persone iniettarsi eroina a pochi metri da me; ho visto uomini e donne arrivare in macchina, prendere la loro dose e tornare al lavoro; ho visto ragazzine prostituirsi per la cocaina. Ne sono rimasta sconvolta, e uso questa parola senza attenuarla: stavo scoprendo un mondo sommerso a pochi chilometri da casa mia, dove per me c’era solo un’uscita del Grande Raccordo Anulare.C'è però una cosa di quella giornata che ho impiegato anni a capire fino in fondo, ed è il motivo per cui ve la sto raccontando: ad aiutarmi, quel giorno, sono stati gli utenti della comunità. Sono stati loro a spiegarmi quello che stavo guardando e a farmi entrare nel loro mondo con una fiducia che non avevo fatto niente per meritarmi. Quello che mi ha spinta a occuparmi per il resto della mia vita di queste persone non è stato lo shock, perché lo shock passa: è stato il modo in cui quelle persone mi hanno parlato, con la quieta rassegnazione di chi ha toccato il fondo senza arrendersi. È stato in quel parco che ho deciso che avrei lavorato con il loro dolore, e da allora il percorso è proseguito con declinazioni diverse: prima le strutture residenziali e semiresidenziali, con le loro complessità istituzionali, poi lo studio privato, con la sua intimità e i suoi confini netti.Comincio il mio intervento da qui per una ragione che riguarda tutto il resto. Il primo giorno del mio incontro con le dipendenze, la persona che è stata aiutata sono stata io; poi ho studiato, mi sono specializzata, ho cominciato a lavorare, e ho passato anni a dimenticarlo.

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Madri “perfette” e la ricerca di un amore “perfetto”
Marta Rodini, Federica Buonfantino
19/10/2026•Control-Mastery Theory

Il contributo propone una riflessione clinica sulle difficoltà sentimentali e sulle dinamiche di dipendenza affettiva osservate in giovani donne cresciute come figlie uniche con madri single. Attraverso il confronto tra esperienze cliniche, il lavoro approfondisce il ruolo della qualità dei legami familiari, della concentrazione delle funzioni affettive e identitarie nella relazione materna e delle credenze patogene che possono influenzare le relazioni sentimentali. In una prospettiva ispirata alla Control-Mastery Theory, viene sottolineata l'importanza dei primi colloqui per comprendere il piano inconscio del paziente e orientare il percorso terapeutico.

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La Teoria

La Terapia in Ottica CMT

I pazienti (individui, coppie, famiglie) vengono in terapia perché vogliono raggiungere obiettivi sani e realistici (essere meno depressi, meno ansiosi, riuscire ad avere una storia d'amore appagante, realizzarsi sul lavoro), ma non ci riescono a causa di credenze patogene che gli fanno vivere il raggiungimento di questi obiettivi come un pericolo (possono temere di fallire, di essere rifiutati, di ferire una persona cara ecc.). Queste credenze patogene, in genere inconsce e sviluppate per adattarsi a esperienze traumatiche, alimentano sentimenti di colpa, vergogna e paura, e i pazienti vorrebbero disconfermarle. Nel tentativo di diventare consapevoli di queste esperienze traumatiche e di queste credenze, e di disconfermarle, i pazienti le mettono alla prova proponendo dei test ai loro terapeuti e alle persone care. Il compito del terapeuta è comprendere il piano di ogni paziente (quali obiettivi vuole raggiungere? quali credenze lo ostacolano? da dove nascono queste credenze? in che modo vorrebbe disconfermarle), e aiutare il paziente a realizzarlo fornendogli le esperienze emotive correttive che cerca e seguendo le sue comunicazioni di coaching. Quando il terapeuta riesce a fare questo, il paziente si sente più al sicuro e lavora per stare meglio. Infatti, gli esseri umani sono intrinsecamente motivati ad adattarsi alla realtà, risolvere i loro problemi e padroneggiare i loro traumi, e regolano inconsciamente la loro vita psichica seguendo un principio di sicurezza vs pericolo. Questa è, in sintesi, la terapia in ottica CMT.

— Francesco Gazzillo

Formazione

Le Nostre Aree di Attività

La principale attività del CMT-IG è la formazione alla CMT di psicologi, psichiatri e altre figure che lavorano nelle professioni d'aiuto.

Pazienti Adulti

Corso triennale (18h teoria, 80h clinica) per psicologi e psicoterapeuti.

Infanzia e Famiglia

Approfondimenti sull'uso della CMT in terapie per l'età evolutiva e sostegno alla genitorialità.

Adolescenza

Giornate di approfondimento sull'uso della CMT con adolescenti e interventi a domicilio.

Terapie di Coppia

Giornate di approfondimento sull’applicazione della CMT alla terapia di coppia.

Ricerca

Progettazione ed esecuzione di ricerche empiriche su processo ed esito delle psicoterapie e su psicopatologia (senso di sicurezza, credenze patogene, sentimenti di colpa e vergogna, strategie di testing), ricerca su valutazione dell’efficacia della CMT in contesti non clinici.

Sociale

Applicazioni della CMT per rendere più efficaci i Servizi alla persona e la loro pianificazione.

Counseling

Approfondimenti in counselling e psicoterapie brevi per chi ha già completato la formazione base.

Libri

Le Nostre Pubblicazioni

Pubblicazione di Riferimento

La Nostra Pubblicazione di Riferimento

“Esplorazioni teorico-cliniche: il primo anno del CMT-IG”

A cura di Emma De Luca, Federica Genova, e Francesco Gazzillo

In questo volume abbiamo raccolto i contributi pubblicati sul nostro sito dai soci del CMT-IG. Si tratta di lavori che affrontano temi teorici, problematiche cliniche e applicazioni della CMT a temi non strettamente psicoterapeutici.

Copertina del libro Esplorazioni teorico-cliniche del CMT-IG

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Siamo a tua disposizione per informazioni su corsi, supervisioni e iniziative.